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房地產售樓處公園小區(qū)草坪發(fā)光不銹鋼金屬魔方雕塑戶外小品擺件不銹鋼魔方雕塑提高兒童腦部開發(fā)，不銹鋼魔方雕塑，校園教育裝飾雕塑使用通過被解讀，不僅使掌握一定群體的環(huán)境知覺，同時從雕塑作品中領會特定文化的設計思想、態(tài)度、情感和價值觀受到潛移默化的影響。
校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現，特別是我國的校園雕塑，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。
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